Identidad digital del investigador
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Recursos para los cursos y talleres de identidad digital del investigador
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Item El ecosistema abierto para investigadores(Grupo GRIAL, 2024-04-03) García-Peñalvo, F. J.Curso impartido online en el Programa de Formación Transversal de Doctorado de la Universidad de Oviedo entre los días 3 y 30 de abril de 2024. Los resultados de aprendizaje del curso son: 1. Conocer el ecosistema abierto. 2. Entender el concepto de ciencia abierta. 3. Relacionar la ciencia abierta con la educación abierta y los datos abiertos. 4. Reconocer los principales modelos de publicación científica, con especial atención a los que permiten tener acceso abierto a las publicaciones. 5. Identificar los principales indicadores de reputación científica. 6. Crear y mantener una identidad digital como investigadores en el ecosistema de ciencia abierta. Como actividades se han propuesto: 1. Registrar en un documento la identidad digital del investigador. 2. Preparar el CVA, con especial atención a la parte de descripción libre de los méritos en la que se incluyan los indicadores de reputación científica extraídos de la identidad digital. Los contenidos del curso son: 1. Introducción 2. El ecosistema del conocimiento abierto 3. Reputación e impacto 4. Modelos de publicación científica 5. Identidad digital del investigador 6. Otros componentes del ecosistema de ciencia 7. ConclusionesItem La identidad digital del investigador y el ecosistema digital de ciencia(Grupo GRIAL, 2024-04-18) García-Peñalvo, F. J.Curso impartido en el ICE de la Universidad Politécnica de Madrid (ETSI Caminos) los días 18 y 19 de abril de 2024 dentro del Plan de Formación del Profesorado del Curso 2023-2024. Los objetivos del curso son: 1. Conocer distintas herramientas y redes sociales para promocionar las publicaciones científicas en Internet y obtener indicadores para la evaluación de la investigación. 2. Conocer las implicaciones de los modelos de publicación derivados de la Ciencia Abierta. 3. Adquirir conocimientos básicos sobre marca personal como investigadores en la red. 4. Ofrecer un protocolo para definir la identidad digital del investigador.Item La identidad digital académica en los tiempos de la Ciencia Abierta(2024-03-02) García-Peñalvo, F. J.En el contexto del Plan de Formación Permanente para el PDI de la Universidad de Zaragoza 2024 se imparte, para el personal del Centro Universitario de la Defensa, en formato online el taller Cómo construir un perfil digital de investigador, de 6 horas de duración y con tres sesiones síncronas celebradas el 11, 15 y 18 de marzo de 2024. Los objetivos de este curso son: • Conocer distintas herramientas y redes sociales para promocionar las publicaciones científicas en Internet y obtener indicadores para la evaluación de la investigación. • Adquirir conocimientos básicos sobre marca personal investigadora en la red. • Ofrecer un protocolo para definir la identidad digital del investigador. Los contenidos del curso son: 1. Introducción 2. El ecosistema del conocimiento abierto 3. Reputación e impacto 4. Modelos de publicación científica 5. Identidad digital del investigador 6. Otros componentes del ecosistema de ciencia 7. ConclusionesItem Identidad digital de los investigadores: Reflexiones finales(Grupo GRIAL, 2024-02-20) García-Peñalvo, F. J.Sesión de cierre del taller “Cómo construir un perfil digital de investigador” que se impartió el día 20 de febrero de 2024 de forma online organizado por la Universidad de Zaragoza en su Plan de Formación Permanente para el PDI de la Universidad de Zaragoza 2024.Item Identidad digital de los investigadores: ciencia abierta, reconocimiento y evaluación(Grupo GRIAL, 2024-02-06) García-Peñalvo, F. J.En el contexto del Plan de Formación Permanente para el PDI de la Universidad de Zaragoza 2024 se imparte en formato online el taller Cómo construir un perfil digital de investigador, de 8 horas de duración y con tres sesiones síncronas celebradas el 6, 13 y 20 de febrero de 2024. Los objetivos de este curso son: · Conocer distintas herramientas y redes sociales para promocionar las publicaciones científicas en Internet y obtener indicadores para la evaluación de la investigación. · Adquirir conocimientos básicos sobre marca personal investigadora en la red. · Ofrecer un protocolo para definir la identidad digital del investigador. Los contenidos del curso son: 1. Introducción 2. El ecosistema del conocimiento abierto 3. Reputación e impacto 4. Modelos de publicación científica 5. Identidad digital del investigador 6. Otros componentes del ecosistema de ciencia 7. ConclusionesItem Investigar en la era digital: Implicaciones en la reputación científica y en la identidad digital de los investigadores(Grupo GRIAL, 2023-06-14) García-Peñalvo, F. J.En el contexto del Plan de Formación Docente del Profesorado 2022-2023 de la Universidad de Salamanca se imparte de forma presencial el curso “El Ecosistema de Información Científica y el Perfil Digital del Investigador” (ref. 2023/050101), de 10 horas de duración, celebrado el 14 y el 15 de junio de 2023. Los objetivos de este curso son: • Entender el concepto de open science y cómo hacerlo patente en nuestras publicaciones. • Conocer las principales prácticas en open science. • Entender la importancia del perfil digital. • Saber cómo y dónde crear perfiles digitales para garantizar la máxima visibilidad del investigador. Los contenidos del curso son: 1. Introducción. 2. El ecosistema del conocimiento abierto. 3. Reputación científica. 4. Modelos de publicación científica. 5. Identidad digital del investigador. 6. Otros componentes del ecosistema de ciencia.Item Ciencia Abierta e identidad digital: Retos para los investigadores(Grupo GRIAL, 2023-06-09) García-Peñalvo, F. J.; Conde-González, M. Á.En el contexto del Programa de Formación del Profesorado 2022-2023 de la Escuela de Formación de la Universidad de León se imparte el Curso “Retos y responsabilidades del investigador ante los postulados de la Ciencia Abierta”, de 6 horas de duración el 9 de junio de 2023. Los objetivos de este curso son: • Entender el concepto de open science y cómo hacerlo patente en nuestras publicaciones. • Conocer las principales prácticas en open science. • Entender la importancia del perfil digital. • Saber cómo y dónde crear perfiles digitales para garantizar la máxima visibilidad del investigador.Item El investigador ante el reto de mantener su identidad digital en el ecosistema digital de ciencia(Grupo GRIAL, 2023-06-01) García-Peñalvo, F. J.El curso “La identidad digital del investigador y el ecosistema digital de ciencia” se impartió los días 1 y 2 de junio de 2023 de forma presencial organizado por la Universidad Politécnica de Madrid en su Plan de Formación del Profesorado en el Curso 2022-2023. Internet ha cambiado la práctica totalidad de los dominios de negocio, la academia y la investigación no se han visto libres de su influencia. Un investigador del siglo XXI va a tener una presencia en los diferentes servicios que conforman el ecosistema digital de producción científica, algunos ligados al movimiento de Ciencia Abierta y otros a las instituciones de referencia internacional para el cálculo de los indicadores de producción científica. Esta presencia va a ocurrir con independencia de que el investigador lo quiera o no, pero si se es consciente de ello y además se abren los perfiles adecuados en los servicios más punteros, la visibilidad de su producción científica y su reputación como investigador se pueden ver potencialmente mejorados, lo que transitivamente repercutirá en su grupo, institución, región, país, etc., siendo un ejemplo de transparencia y la mejor evidencia de su producción. Pero igual que existe un gran potencial, con cada uno de estos perfiles que se haga público se adquiere la gran responsabilidad de cuidar que los datos e indicadores que de ellos se calculen sean ciertos y no se vean falseados por las actualizaciones automáticas de unos sistemas que no son perfectos. Por tanto, cada individuo es responsable de crear y mantener su identidad digital como investigador a través de los perfiles en los que ha decido tener presencia (o en los que se ha visto inmerso). En cuantos más perfiles un investigador tenga presencia, mayor será su visibilidad y aumentará su potencialidad para ser citado, por más que cada uno de ellos exige un considerable esfuerzo para mantener una identidad digital curada. Aunque no es menos cierto que, actualmente, uno de los factores que más influyen en la visibilidad y capacidad recibir citas es mantener una presencia activa en las redes sociales académicas y tener perfiles públicos en las principales bases de datos científicas. Los objetivos del curso son: Conocer distintas herramientas y redes sociales para promocionar las publicaciones científicas en Internet y obtener indicadores para la evaluación de la investigación. Conocer las implicaciones de los modelos de publicación derivados de la Ciencia Abierta. Adquirir conocimientos básicos sobre marca personal como investigadores en la red. Ofrecer un protocolo para definir la identidad digital del investigador.Item El ecosistema abierto para investigadores: modelos de publicación, reputación científica e identidad digital(Grupo GRIAL, 2023-05-15) García-Peñalvo, F. J.Curso impartido online en el Programa de Formación Transversal de Doctorado de la Universidad de Oviedo entre los días 15 y 31 de mayo de 2023. Los resultados de aprendizaje del curso son: 1. Conocer el ecosistema abierto. 2. Entender el concepto de ciencia abierta. 3. Relacionar la ciencia abierta con la educación abierta y los datos abiertos. 4. Reconocer los principales modelos de publicación científica, con especial atención a los que permiten tener acceso abierto a las publicaciones. 5. Identificar los principales indicadores de reputación científica. 6. Crear y mantener una identidad digital como investigadores en el ecosistema de ciencia abierta. Como actividades se han propuesto: 1. Registrar en un documento la identidad digital del investigador. 2. Preparar el CVA, con especial atención a la parte de descripción libre de los méritos en la que se incluyan los indicadores de reputación científica extraídos de la identidad digital. Los contenidos del curso son: 1. Introducción. 2. El ecosistema del conocimiento abierto. 3. Reputación científica. 4. Modelos de publicación científica. 5. Identidad digital del investigador. 6. Conclusiones.Item Identidad digital del PDI. Reflexiones y recomendaciones finales(Grupo GRIAL, 2022-12-14) García-Peñalvo, F. J.Sesión de cierre del taller “Cómo construir un perfil digital de investigador” que se impartió el día 14 de diciembre de 2022 de forma online organizado por la Universidad de Zaragoza en su Plan de Formación Permanente para el PDI de la Universidad de Zaragoza 2023.