Conferences
Permanent URI for this collectionhttps://repositorio.grial.eu/handle/123456789/13
Browse
10 results
Search Results
Item Escenarios y herramientas de evaluación online. Versión 1.1(Grupo GRIAL, 2021-02-09) García-Peñalvo, F. J.Segunda sesión del Módulo 3 “Modelo de evaluación digital” dentro del curso “Gestión e implementación de sistemas virtuales en Instituciones Educativas”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado del 22 de febrero al 20 de mazo de 2021. En esta sesión se plantean las bases de la evaluación online desde una perspectiva estratégica institucional.Item Estrategia institucional para la transformación digital de la docencia. Versión 1.1(Grupo GRIAL, 2021-02-09) García-Peñalvo, F. J.Segunda sesión del Módulo 1 “Modelo de referencia eLearning” dentro del curso “Gestión e implementación de sistemas virtuales en Instituciones Educativas”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado del 22 de febrero al 20 de mazo de 2021. En esta sesión se plantean un modelo de referencia para un planteamiento estratégico de la formación no presencial en universidades de corte tradicional presencial.Item Bases conceptuales del eLearning (Versión 1.1)(Grupo GRIAL, 2021-02-09) García-Peñalvo, F. J.Primera sesión del Módulo 1 “Modelo de referencia eLearning” dentro del curso “Gestión e implementación de sistemas virtuales en Instituciones Educativas”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado del 22 de febrero al 20 de mazo de 2021. En esta sesión se plantean las bases del eLearning para su comprensión desde una perspectiva estratégica.Item La docencia en tiempo de la pandemia ¿están las universidades listas para la transformación digital de su docencia?(Grupo GRIAL, 2020-11-25) García-Peñalvo, F. J.Participación en el webinar “Transformación digital en las instituciones educativas”, organizado por el Consejo de Educación Superior - CES (Ecuador) y celebrado el 25 de noviembre de 2020.Item Escenarios y herramientas de evaluación online(Grupo GRIAL, 2020-11-18) García-Peñalvo, F. J.Segunda sesión del Módulo 3 “Modelo de evaluación digital” dentro del curso “Gestión e implementación de sistemas virtuales en Instituciones Educativas”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado del 30 de noviembre al 26 de diciembre de 2020. En esta sesión se plantean las bases de la evaluación online desde una perspectiva estratégica institucional.Item Estrategia institucional para la transformación digital de la docencia(Grupo GRIAL, 2020-11-18) García-Peñalvo, F. J.“Estrategia institucional para la transformación digital de la docencia”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado del 30 de noviembre al 26 de diciembre de 2020. En esta sesión se plantean un modelo de referencia para un planteamiento estratégico de la formación no presencial en universidades de corte tradicional presencial.Item Bases conceptuales del eLearning(Grupo GRIAL, 2020-11-18) García-Peñalvo, F. J.Primera sesión del Módulo 1 “Modelo de referencia eLearning” dentro del curso “Gestión e implementación de sistemas virtuales en Instituciones Educativas”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado del 30 de noviembre al 26 de diciembre de 2020. En esta sesión se plantean las bases del eLearning para su comprensión desde una perspectiva estratégica.Item ¿Por qué es necesario tener una visión estratégica de eLearning?(Grupo GRIAL, 2020-10-27) García-Peñalvo, F. J.Participación en el webinar “Desafíos en la gestión de instituciones educativas en la nueva era digital”, organizado por la Universidad Internacional SEK (Ecuador) y celebrado el 27 de octubre de 2020Item Modelo de aprendizaje online de la Universidad de Salamanca(Grupo GRIAL, 2020-02-10) García-Peñalvo, F. J.Presentación del modelo de referencia de aprendizaje online de la Universidad de Salamanca en el contexto del proyecto de hermanamiento PAPERS entre la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León y el Ministerio de Educación Superior de Argelia. Esta presentación se realizó el 10 de febrero de 2020 en la misión presencial del proyecto en Argel (Argelia) celebrada entre el 9 y 13 de febrero de 2020.Item Componente 3: Diversificación de las metodologías de aprendizaje (estrategia eLearning): Presentación de resultados(Grupo GRIAL, 2020-02-07) Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.El 7 de febrero de 2020 se presentaron en el Ministère de l’Éducation Nationale de la Formation Professionnelle de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (Rabat, Reino de Marruecos) los resultados del Componente 3 del proyecto Appui au Système de l'Enseignement supérieur au Maroc dans le cadre d'un rapprochement avec l'Espace européen de l'Enseignement supérieur, entre el Ministerio de Educación Superior marroquí y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Este componente ha sido liderado y desarrollado por el Grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca y tenía por objetivos 1) Recomendar soluciones eLearning en el contexto universitario marroquí para ayudar a solventar los diferentes retos a los que se enfrentan las universidades públicas; y 2) Sugerir metodologías y propuestas pedagógicas que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje con el apoyo en las tecnologías educativas. Los resultados completos de este Componente se recogen en el informe final