Componente 3: Diversificación de las metodologías de aprendizaje (estrategia eLearning): Presentación de resultados
Date
2020-02-07
Authors
Rodríguez-Conde, M. J.
García-Peñalvo, F. J.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Grupo GRIAL
Abstract
El 7 de febrero de 2020 se presentaron en el Ministère de l’Éducation Nationale de la Formation Professionnelle de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (Rabat, Reino de Marruecos) los resultados del Componente 3 del proyecto Appui au Système de l'Enseignement supérieur au Maroc dans le cadre d'un rapprochement avec l'Espace européen de l'Enseignement supérieur, entre el Ministerio de Educación Superior marroquí y la Consejería de Educación de la Junta de Castilla y León. Este componente ha sido liderado y desarrollado por el Grupo GRIAL de la Universidad de Salamanca y tenía por objetivos 1) Recomendar soluciones eLearning en el contexto universitario marroquí para ayudar a solventar los diferentes retos a los que se enfrentan las universidades públicas; y 2) Sugerir metodologías y propuestas pedagógicas que mejoren los procesos de enseñanza-aprendizaje con el apoyo en las tecnologías educativas. Los resultados completos de este Componente se recogen en el informe final
Description
Keywords
Proyecto de hermanamiento, Educación Superior, eLearning, Metodologías docentes, Tecnologías del aprendizaje, Marruecos, GRIAL
Citation
M. J. Rodríguez-Conde y F. J. García-Peñalvo, "Componente 3: Diversificación de las metodologías de aprendizaje (estrategia eLearning): Presentación de resultados," presentado en el Ministère de l’Éducation Nationale de la Formation Professionnelle de l’Enseignement Supérieur et de la Recherche Scientifique (Rabat, Reino de Marruecos), 7 de febrero de 2020. Salamanca, España: Grupo GRIAL. 2020. Disponible: https://bit.ly/33jQZrY. doi: 10.5281/zenodo.3712037.