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9-Feb-2021Escenarios y herramientas de evaluación online. Versión 1.1García-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021Estrategia institucional para la transformación digital de la docencia. Versión 1.1García-Peñalvo, F. J.
9-Feb-2021Bases conceptuales del eLearning (Versión 1.1)García-Peñalvo, F. J.
29-Jan-2021Cooperación abierta o cómo investigar en tiempos de pandemiaGarcía-Peñalvo, F. J.
27-Jan-2021Protocolo para crear la identidad digital de un investigador. Actualización Enero 2021García-Peñalvo
1-Feb-2021Perfiles digitales en los ecosistemas de información científicaGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Feb-2021Introducción al ecosistema de información científica y al perfil digital del investigadorGarcía-Peñalvo, F. J.
20-Jan-2021Evaluación de competencias en entornos virtualesGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Dec-2020Las cinco dimensiones de la identidad digital de los investigadoresGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Dec-2020Gobernanza de la educación superior en tiempos de la COVID-19García-Peñalvo, F. J.
9-Dec-2020Reflexiones sobre la COVID-19 en la docencia universitaria: La metodología antes que la tecnología para afrontar la nueva normalidad docente en la universidadGarcía-Peñalvo, F. J.
4-Dec-2020COVID-19 y Universidad, ¿quién dijo miedo a las tecnologías educativas?García-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Micro taller: Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbridaFidalgo-Blanco, Á.
2-Dec-2020Adaptación de la docencia en el contexto de la COVID-19. El caso de la Universidad de SalamancaGarcía-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020Tendencias en tecnologías educativasGarcía-Peñalvo, F. J.
25-Nov-2020La docencia en tiempo de la pandemia ¿están las universidades listas para la transformación digital de su docencia?García-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Escenarios y herramientas de evaluación onlineGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Estrategia institucional para la transformación digital de la docenciaGarcía-Peñalvo, F. J.
18-Nov-2020Bases conceptuales del eLearningGarcía-Peñalvo, F. J.
13-Nov-2020Los componentes que definen la identidad digital de un investigador en el contexto de la Ciencia AbiertaGarcía-Peñalvo, F. J.
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