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Item Modelo de formación no presencial de la Universidad de Salamanca(Grupo GRIAL, 2019-12-16) García-Peñalvo, F. J..Presentación el día 16 de diciembre de 2019 del modelo de formación no presencial de la Universidad de Salamanca a la delegación del Ministerio de Educación Superior de Marruecos que visita la Universidad de Salamanca dentro del proyecto “Appui au Système de l'Enseignement supérieur au Maroc dans le cadre d'un rapprochement avec l'Espace européen de l'Enseignement supérieur”. Este proyecto de hermanamiento europeo tiene por objeto apoyar la reforma del sistema de enseñanza superior en Marruecos.Item Modelo de Docencia Virtual para una Universidad Presencial(Grupo GRIAL, 2019-09-12) García-Peñalvo, F. J.Conferencia invitada en las IX Jornadas Internacionales de Campus Virtuales, celebradas en Popayán (Colombia) del 11 al 13 de Septiembre de 2019. Se plantea el reto al que se enfrentan las universidades presenciales, especialmente las públicas, para afrontar cómo introducir la formación virtual en sus procesos formativos basados en las clases presenciales. Las universidades presenciales no tienen que volverse de la noche a la mañana universidades virtuales, pero si que deben comenzar a introducir oferta formativa no presencial, ya sea completamente online o semipresencial. Para poder llevar a cabo este proceso, que debe estar integrado en su política de transformación digital, las universidades deben definir una estrategia y un modelo de formación no presencial que se alinea una redefinición y una actualización de su misión y de su visión, sin caer en un deterioro de la calidad del proceso de enseñanza/aprendizaje y sin perder de vista un comportamiento ético de todos los actores. En este sentido, y con base al trabajo realizado en la Universidad de Salamanca, se introducen las bases de un modelo para la docencia virtual que pueda ser adoptado y adaptado por cualquier institución universitaria que quiere afrontar este reto.