Research Plan

Permanent URI for this collectionhttps://repositorio.grial.eu/handle/grial/849

Browse

Filters

201730

Settings

End date: 2017

Search Results

Now showing 1 - 10 of 30
  • Thumbnail Image
    Item
    La Generación de Conocimiento y la Poliomielitis en Portugal: Experiencia, Derecho a la Información Responsable y Empoderamiento
    (2017-12-08) Rabel, R.
    El marco más amplio para esta investigación es el papel de la comunicación a favor de la dignidad de vida. Dentro de este ámbito abordaré aquí el tema concreto del derecho a la información responsable para el empoderamiento de los pacientes afectados por la poliomielitis y el síndrome post-poliomielitis (AKRICH, 2008) En este sentido, la investigación viene al encuentro de la defensa de producir, recibir y divulgar informaciones de acuerdo con los procesos comunicativos dirigidos a la concienciación, a fin de transformar la realidad de aquellos que son informados. (CALLON M, 1990, ARKSEY H, 1964) Es decir, el proceso opuesto a aquellos que se dirigen a la manipulación, a la contra-información, a la pasividad y alienación de los sujetos, que los llevan a no tener la dignidad de vida, por no conocer y / o no saber acerca de lo que sucede consigo mismos y con sus derechos garantizados (PORTUGAL, 2014). Se propone que, por medio de la educación, la comunicación y el derecho a la información responsable, los pacientes afectados por la poliomielitis y el síndrome post-poliomielitis, a través de la historia pasada y actual, pueden ser informados sobre lo que sucede consigo mismos y con sus pares, y en el sentido de adquirir conciencia para la toma de poder sobre sus vidas, esencialmente en cuanto a sus derechos a la salud, derechos humanos, a los programas sociales y / o políticas públicas que vengan a colaborar para amenizar los dolores físicos y emocionales, en de la dignidad de vida.(BAWIN-LEGROS, 2003; BUCCI, 2001; CAILLÉ, 2000; CAMPOS, 2010; CHARMAZ, 2006; MARANHÃO, 2010; RODRÍGUEZ SÁNCHEZ, 2015; SANTOS, 2010). En este contexto, la cuestión recae sobre la generación de conocimiento del paciente lego, y que, a partir de la educación y de la información responsable devenga en paciente consciente del problema enfrentado, al mismo tiempo que "él" se empodera para transformar la propia realidad, pasa también a ayudar a los demás que sufren del mismo problema. (RABEHARISOA, 2015; FISTETTI, 2009; BARBOSA,2013). Además, con el conocimiento adquirido, podrá promover el conocimiento de los profesionales de salud en ese ámbito de la experiencia de enfermedad que sólo el paciente posee. (CAMPOS, 2010; CERELLO, 2011; CORRER, 1991, NASCIMENTO 2010, DOMINGUES 2017) Por eso, se justifica la relevancia de los estudios, en el sentido de que, el conocimiento adquirido por el paciente provoca cambios en su entorno, sea en el ámbito de la vida privada, de la familia y en el seno de la sociedad, sea con relación a los grupos afines; como también, puede despertar la búsqueda de los derechos, exigiendo las leyes que deban atender las necesidades del grupo. (BUCCI, 2010; FINCH 1989; SANTOS, 2000; TRINDADE, 2000; FLORES, 2011). Conscientes y empoderados por medio de los conocimientos adquiridos, el paciente puede, también, promover la conciencia de la necesidad de formación de profesionales de salud que estén aptos para atender la necesidad de tratamiento del grupo; al mismo tiempo colaborar activamente, en el sentido de que los profesionales de la salud, adquieran a través de las informaciones generadas por el paciente, la experiencia vivencial, y así pasen (los profesionales de la salud) a estar debidamente preparados para abordar el problema (CORRER,2003; DEWEY, J. 1991; FINCH, 1989; MARTINELLI, 2009). Tal relación de reciprocidad debe promover la atención a las demandas relativas a las necesidades físicas, emocionales, psicológicas, etc. (HONNETH, A. 2003) Por otro lado, hay que destacar el empoderamiento de los grupos de los afectados que actualmente están en busca de sus derechos, con especial atención para el caso de las mujeres afectadas por el síndrome post-poliomielitis, utilizando los recursos tecnológicos y las redes sociales (KITTAY 1999; LAUGIER-2009; LOVEL-2013; MAUSS,1988; MERCKLÉ, 2004; VACCARI, 2003). Esto tiene que ver con los modos como la experiencia promueve la formación del conocimiento (derivada), y que serán descritos a lo largo de la trayectoria de los estudios.
  • Thumbnail Image
    Item
    Los "Quintais" y la Medicina Popular Practicada Por Mujeres en Vitória Da Conquista – Bahia/Brazil
    (2017-12-06) Rocha Tomagnini Igurrola, A. C.
    Durante muchos siglos las mujeres estuvieran alejadas de los espacios públicos, restándoles el espacio privado del hogar. La división sexual del trabajo permite al hombre dominar los espacios público y privado de las sociedades, reservando a las mujeres sólo el espacio privado, de ahí su cuidado con la familia, con la casa y lo cotidiano. Es la mujer quien estructura, organiza y dirige el cotidiano. Hasta la mitad del siglo XX su espacio estaba restringido a los recónditos del hogar. En Brasil, desde el período colonial, a la mujer le quedó como, su espacio, definido por la sociedad patriarcal y por la iglesia, el hogar. La mujer, alejada del espacio público, tuvo que crear, en el hogar, su propio espacio. Woolf (2007) ya hablaba de la necesidad de la mujer tener su propia habitación, una sala de estudios o cualquier otro espacio en el hogar que no fuera común a toda la familia. Pero los espacios que a ella estaban reservados en sus casas eran la cocina, y en Brasil, todavía tenían el “quintal”, un patio al fondo de la casa.
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: La revolución en la banda ancha móvil. Hábitos de uso y consumo de las generaciones Y & Z en los teléfonos inteligentes en España
    (2017-06-12) Ramos Méndez, Diego
    En esta investigación pretendemos explorar y analizar de forma precisa la forma en la que el desarrollo de una red de comunicación influye en los hábitos de uso y consumo generados en los usuarios de teléfonos inteligentes en el uso del terminal, en la construcción de su curva de preferencias u utilidad al utilizar dispositivos de conectividad como los teléfonos inteligentes.
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: Prototipo robótico multisensorial para la ayuda a la movilidad controlada de personas invidentes
    (2017-06-08) Fernández Victoria, Florasela Josefa
    En nuestro Plan de Investigación se espera presentar prototipo de interfaz robótica capaz de ser usado en personas invidentes, “de tal manera que la forma en que éste se media con el invidente, permita establecer un lazo o vínculo de colaboración".(Herr, 2016). Por lo cual, ”comprendemos que las principales dificultades de la robótica en el entorno asistencial residen pues básicamente en la dificultad de programar un gran número de operaciones distintas, en un entorno que no puede estar rlgidamente definido ni es invariante. ” (Casal, 2012)
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: El uso de recursos educativos abiertos para desarrollar las competencias digitales en los estudiantes de Educación Primaria
    (2017-05-25) Guerrero Villar, Luis Elías
    Este trabajo de investigación tendrá varias hipótesis, que se desglosarán de una general, la cual se describe a continuación: Los Recursos Educativos Abiertos mejoran las competencias digitales de los estudiantes de las escuelas de San José Ocoa.
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: Análisis de las percepciones de calidad de vida y e-empoderamiento en un signoblog de personas sordas
    (2017-05-17) Castillo Alzuguren, Adriana
    En este trabajo de se plantean dos preguntas de investigación: por un lado, ¿cómo es la percepción de calidad de vida de los usuarios de un blog multimedia para personas sordas?, y por otro lado, ¿cuál es el tipo de empoderamiento que manifiestan estas personas con el uso de internet? El objetivo general que se perseguirá es conocer el nivel de empoderamiento en Internet y la posible repercusión en la mejora de su calidad de vida.
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: Aprovechamiento de la información para la mejora de la toma de decisiones en la atención socio-sanitaria
    (2017-06-27) Crespo Galán, Juan Francisco
    A partir de esta problemática, se plantea que, el uso de las nuevas tecnologías, y en particular, la implantación de un ecosistema tecnológico (García-Holgado, 2016; García-Holgado & García-Peñalvo, 2013b, 2016; García-Peñalvo, 2016b), puedan mejorar el aprovechamiento de la información y facilitar la captura, almacenamiento y gestión de los diferentes flujos de datos que se producen durante el transcurso normal de la actividad
  • Thumbnail Image
    Item
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: Desarrollo de habilidades argumentativas y de autoregulación de aprendizajes en contexto universitario colaborativos a través del uso de TIC
    (2017-06-12) Maccann Alfaro, Nancy
    El objetivo general de este trabajo es potenciar las habilidades comunicativas y metacognitivas en estudiantes universitarios delas carreras Trabajo Social y Educación, desarrollando el manejo de la argumentación y autoregulación de aprendizaje a través del trabajo colaborativo en un contexto digital, multicultural e interdisciplinario.
  • Thumbnail Image
    Item
    Plan de investigación: Radio por internet y podcasting. Radio 4.0: nuevos modelos de negocio, perspectivas de futuro y desafios para la industria radiofónica.
    (2017-06-09) Galán Arribas, Rafael
    Los objetivos de este estudio pretenden dar respuesta a las preguntas e hipótesis planteadas que están relacionadas con las formas de consumo y distribución de radio online así como con su evolución y adaptación. Por otra parte, se trata de averiguar si el abandono de la radio tradicional por ondas está próximo para abordar la incursión total en la radio online y radio a la carta.