Plan de investigación: Desarrollo de habilidades argumentativas y de autoregulación de aprendizajes en contexto universitario colaborativos a través del uso de TIC

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Date

2017-06-12

Authors

Maccann Alfaro, Nancy

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El objetivo general de este trabajo es potenciar las habilidades comunicativas y metacognitivas en estudiantes universitarios delas carreras Trabajo Social y Educación, desarrollando el manejo de la argumentación y autoregulación de aprendizaje a través del trabajo colaborativo en un contexto digital, multicultural e interdisciplinario.

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habilidades argumentativas, autoregulación de aprendizajes, contexto universitario, TIC, plan de investigación, Sociedad de la información, Information society

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