Plan de investigación: Desarrollo de habilidades argumentativas y de autoregulación de aprendizajes en contexto universitario colaborativos a través del uso de TIC
Date
2017-06-12
Authors
Maccann Alfaro, Nancy
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Abstract
El objetivo general de este trabajo es potenciar las habilidades comunicativas y metacognitivas en estudiantes universitarios delas carreras Trabajo Social y Educación, desarrollando el manejo de la argumentación y autoregulación de aprendizaje a través del trabajo colaborativo en un contexto digital, multicultural e interdisciplinario.
Description
Keywords
habilidades argumentativas, autoregulación de aprendizajes, contexto universitario, TIC, plan de investigación, Sociedad de la información, Information society