Pretest y postest para evaluar la introducción de la perspectiva de género en la docencia de asignaturas de Ingeniería Informática
Date
2017-07-11
Authors
García-Holgado, Alicia
García-Peñalvo, Francisco J.
Mena Marcos, Juan José
González González, Carina S.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Grupo GRIAL
Abstract
Description
Keywords
pretest, postest, innovación docente, género, ingeniería del software
Citation
García-Holgado, A., García-Peñalvo, F. J., Mena, J., González, C. S. (2017). Pretest y postest para evaluar la introducción de la perspectiva de género en la docencia de asignaturas de Ingeniería Informática (Technical Report GRIAL-TR-2017-005). Retrieved from Salamanca, Spain: Grupo GRIAL http://repositorio.grial.eu/handle/grial/929. doi:10.5281/zenodo.825768