Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior
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Date
2016-06
Authors
Humanante Ramos, Patricio Ricardo
García-Peñalvo, Francisco J.
Conde-González, M. Á.
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Abstract
Description
Keywords
mPLE, Enseñanza superior, Higher education, aprendizaje móvil, mobile learning, método mixto
Citation
Humanante-Ramos, P. R., García-Peñalvo, F. J., Conde, M. Á. (2016). Documento
de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo
de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación
sobre entornos personales de aprendizaje móvil (mPLE) en la educación
superior. Salamanca, España: Grupo de Investigación GRIAL. Universidad de
Salamanca, España. http://repositorio.grial.eu/handle/grial/603.
doi:https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3413863