Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior

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Title:	Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior
Authors:	Humanante Ramos, Patricio Ricardo García-Peñalvo, Francisco J. Conde-González, M. Á.
Keywords:	mPLE Enseñanza superior Higher education aprendizaje móvil mobile learning método mixto
Issue Date:	Jun-2016
Citation:	Humanante-Ramos, P. R., García-Peñalvo, F. J., Conde, M. Á. (2016). Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre entornos personales de aprendizaje móvil (mPLE) en la educación superior. Salamanca, España: Grupo de Investigación GRIAL. Universidad de Salamanca, España. http://repositorio.grial.eu/handle/grial/603. doi:https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3413863
URI:	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/603
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