La brecha de género en los estudios universitarios del sector STEM: ¿Cómo influyen las motivaciones y los referentes?
Date
2022-09-29
Authors
Verdugo-Castro, S.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Grupo GRIAL
Abstract
Motivaciones y referentes para las mujeres a la hora de elegir o no estudios superiores STEM
Description
Keywords
Brecha de género, STEM, educación superior
Citation
Verdugo-Castro, Sonia. (2022, September 29). La brecha de género en los estudios superiores STEM, ¿Cómo influyen las motivaciones y los referentes?. Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.7126506