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Issue DateTitleAuthor(s)
30-Jan-2008OPEN SOURCE LMS CUSTOMIZATION. A Moodle Stadistical Control AplicationMuñoz, C.; Conde-González, M. Á.; Reyero, J.; García-Peñalvo, Francisco J.
Apr-2011e-Learning Services in Moodle 2.0Conde-González, M. Á.; Pozo de Dios, Alberto del; García-Peñalvo, Francisco J.
28-Feb-2019Questionnaire d’Indicateurs sur la Pénétration et l’Usage des Technologies Éducatives dans les Universités Publiques MarocainesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José; Martínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia
26-Feb-2019Cuestionario de Indicadores sobre la Penetración y Uso de las Tecnologías Educativas en las Universidades Públicas MarroquíesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José; Martínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia
27-Feb-2019Questionnaire on Indicators on the Penetration and Use of Educational Technologies in Moroccan Public UniversitiesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José; Martínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia
28-Feb-2019Questionnaire d’Acceptation des Technologies Éducatives par le corps Professoral des Universités Publiques MarocainesMartínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia; García-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José
26-Feb-2019Cuestionario de Aceptación de las Tecnologías Educativas para la Docencia en las Universidades Públicas MarroquíesMartínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia; García-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José
27-Feb-2019Questionnaire to measure Educational Technologies Acceptance in Moroccan Public UniversitiesMartínez-Abad, Fernando; García-Holgado, Alicia; García-Peñalvo, Francisco J.; Rodríguez-Conde, Mª José
9-Oct-2019Impacto de la aplicación de una metodología MOOC en la docencia universitaria EcuatorianaRuiz Rojas, L. I.
16-Oct-2019How to Measure Teachers’ Acceptance of AI-driven Assessment in eLearning: A TAM-based ProposalSánchez-Prieto, J. C.; Cruz-Benito, J.; Therón, R.; García-Peñalvo, F. J.

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