Del método de aula invertida al aprendizaje invertido
| dc.contributor.author | Fidalgo-Blanco, Á. | |
| dc.contributor.author | Sein-Echaluce, M. L. | |
| dc.contributor.author | García-Peñalvo, F. J. | |
| dc.date.accessioned | 2018-12-08T18:55:37Z | |
| dc.date.available | 2018-12-08T18:55:37Z | |
| dc.date.issued | 2018-12-08 | |
| dc.description.abstract | Conferencia impartida en la Universidad Politécnica de Madrid en el marco de las Jornadas de Innovación docente (noviembre 2018). Actualmente algunas personas utilizan el método Flip Teaching (Aula invertida o Flipped Classroom) para sacar las lecciones teóricas fuera del aula. De esta forma, en el aula se puede aplicar otro método de formación como por ejemplo la gamificación o el aprendizaje basado en problemas. | en |
| dc.identifier.other | 10.5281/zenodo.2081943 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1446 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.subject | Flip Teaching | en |
| dc.subject | Flipped Classroom | en |
| dc.subject | Aula Inversa | en |
| dc.subject | Aula invertida | en |
| dc.subject | Aprendizaje Invertido | en |
| dc.title | Del método de aula invertida al aprendizaje invertido | en |
| dc.type | Presentation | en |
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