Mentorías W-STEM. Caso de la Universidad de Costa Rica

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dc.contributor.authorRomero, R. M,
dc.date.accessioned2022-07-13T12:26:41Z
dc.date.available2022-07-13T12:26:41Z
dc.date.issued2022-07-13
dc.description.abstractEl fomentar la participación de las mujeres en las carreras STEM es uno de los objetivos del proyecto europeo W-STEM. Este informe presenta el caso de la Universidad de Costa Rica (UCR).en
dc.identifier.citationRomero, R. M. (2022). Mentorías W-STEM. Caso de la Universidad de Costa Rica (1.1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6827024en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.6827024
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2698
dc.language.isoesen
dc.publisherW-STEM Consortiumen
dc.subjectWomenen
dc.subjectScienceen
dc.subjectCBHEen
dc.subjectEUen
dc.subjectgenderen
dc.subjectSTEMen
dc.subjectW-STEMen
dc.subjectLatin-Americaen
dc.titleMentorías W-STEM. Caso de la Universidad de Costa Ricaen
dc.typeTechnical Reporten

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