Análisis de la inclusión y participación de alumnos con discapacidad intelectual en las instituciones de educación superior: un desafío pendiente

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dc.contributor.authordel Brío Alonso, I.
dc.date.accessioned2022-05-29T09:10:53Z
dc.date.available2022-05-29T09:10:53Z
dc.date.issued2022-05-29
dc.description.abstractAnálisis de la inclusión y participación de alumnos con discapacidad intelectual en las instituciones de educación superior: un desafío pendiente PLAN DE INVESTIGACIÓN Programa de doctorado Formación en la sociedad del conocimiento. Universidad de Salamanca Irene del Brío Alonso Directoras: María Cruz Sánchez Gómez María Victoria Martín Cilleros 27 de Mayo de 2022en
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2622
dc.language.isoesen
dc.publisherPrograma de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimientoen
dc.subjectinclusiónen
dc.subjectdiscapacidad intelectualen
dc.subjectestudiantesen
dc.subjecteducación superioren
dc.titleAnálisis de la inclusión y participación de alumnos con discapacidad intelectual en las instituciones de educación superior: un desafío pendienteen
dc.typeTechnical Reporten

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