El investigador ante el reto de mantener su identidad digital en el ecosistema digital de ciencia

dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.
dc.date.accessioned2023-05-28T09:21:07Z
dc.date.available2023-05-28T09:21:07Z
dc.date.issued2023-06-01
dc.description.abstractEl curso “La identidad digital del investigador y el ecosistema digital de ciencia” se impartió los días 1 y 2 de junio de 2023 de forma presencial organizado por la Universidad Politécnica de Madrid en su Plan de Formación del Profesorado en el Curso 2022-2023. Internet ha cambiado la práctica totalidad de los dominios de negocio, la academia y la investigación no se han visto libres de su influencia. Un investigador del siglo XXI va a tener una presencia en los diferentes servicios que conforman el ecosistema digital de producción científica, algunos ligados al movimiento de Ciencia Abierta y otros a las instituciones de referencia internacional para el cálculo de los indicadores de producción científica. Esta presencia va a ocurrir con independencia de que el investigador lo quiera o no, pero si se es consciente de ello y además se abren los perfiles adecuados en los servicios más punteros, la visibilidad de su producción científica y su reputación como investigador se pueden ver potencialmente mejorados, lo que transitivamente repercutirá en su grupo, institución, región, país, etc., siendo un ejemplo de transparencia y la mejor evidencia de su producción. Pero igual que existe un gran potencial, con cada uno de estos perfiles que se haga público se adquiere la gran responsabilidad de cuidar que los datos e indicadores que de ellos se calculen sean ciertos y no se vean falseados por las actualizaciones automáticas de unos sistemas que no son perfectos. Por tanto, cada individuo es responsable de crear y mantener su identidad digital como investigador a través de los perfiles en los que ha decido tener presencia (o en los que se ha visto inmerso). En cuantos más perfiles un investigador tenga presencia, mayor será su visibilidad y aumentará su potencialidad para ser citado, por más que cada uno de ellos exige un considerable esfuerzo para mantener una identidad digital curada. Aunque no es menos cierto que, actualmente, uno de los factores que más influyen en la visibilidad y capacidad recibir citas es mantener una presencia activa en las redes sociales académicas y tener perfiles públicos en las principales bases de datos científicas. Los objetivos del curso son: Conocer distintas herramientas y redes sociales para promocionar las publicaciones científicas en Internet y obtener indicadores para la evaluación de la investigación. Conocer las implicaciones de los modelos de publicación derivados de la Ciencia Abierta. Adquirir conocimientos básicos sobre marca personal como investigadores en la red. Ofrecer un protocolo para definir la identidad digital del investigador.en
dc.identifier.citationF. J. García-Peñalvo, "El investigador ante el reto de mantener su identidad digital en el ecosistema digital de ciencia," presentado en Programa de Formación del Profesorado 2022-2023 de la Universidad Politécnica de Madrid, Madrid, España, 1-2 de junio, 2023. Disponible: https://bit.ly/43wmX28. doi: 10.5281/zenodo.7978732en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.7978732
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2892
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectEcosistema abiertoen
dc.subjectConocimiento abiertoen
dc.subjectCiencia abiertaen
dc.subjectReputación científicaen
dc.subjectPublicación científicaen
dc.subjectIdentidad digital del investigadoren
dc.titleEl investigador ante el reto de mantener su identidad digital en el ecosistema digital de cienciaen
dc.typeLearning Objecten

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