Plan de investigación: Desarrollo de habilidades argumentativas y de autoregulación de aprendizajes en contexto universitario colaborativos a través del uso de TIC
| dc.contributor.author | Maccann Alfaro, Nancy | |
| dc.date.accessioned | 2017-06-22T12:15:08Z | |
| dc.date.available | 2017-06-22T12:15:08Z | |
| dc.date.issued | 2017-06-12 | |
| dc.description.abstract | El objetivo general de este trabajo es potenciar las habilidades comunicativas y metacognitivas en estudiantes universitarios delas carreras Trabajo Social y Educación, desarrollando el manejo de la argumentación y autoregulación de aprendizaje a través del trabajo colaborativo en un contexto digital, multicultural e interdisciplinario. | en |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/908 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.subject | habilidades argumentativas | en |
| dc.subject | autoregulación de aprendizajes | en |
| dc.subject | contexto universitario | en |
| dc.subject | TIC | en |
| dc.subject | plan de investigación | en |
| dc.subject | Sociedad de la información | en |
| dc.subject | Information society | en |
| dc.title | Plan de investigación: Desarrollo de habilidades argumentativas y de autoregulación de aprendizajes en contexto universitario colaborativos a través del uso de TIC | en |
| dc.type | Other | en |