Impacto de las Actividades Educativas basadas en Inteligencia Artificial Generativa y Realidad Aumentada en el Desarrollo Integral de Escolares en la Etapa de Infantil

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dc.contributor.authorRiva Medina, M.
dc.date.accessioned2024-05-30T09:18:31Z
dc.date.available2024-05-30T09:18:31Z
dc.date.issued2024-05-30
dc.description.abstractImpacto de las Actividades Educativas basadas en Inteligencia Artificial Generativa y Realidad Aumentada en el Desarrollo Integral de Escolares en la Etapa de Infantil María de la Riva Medina Directoras: Erla Mariela Morales Morgado y Lena Innova Ruiz Rojas PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA 29 de mayo de 2024en
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/3086
dc.language.isoesen
dc.publisherPrograma de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimientoen
dc.subjectInteligencia Artificial Generativaen
dc.subjectRealidad Aumentadaen
dc.subjectImpacto de las Actividades Educativasen
dc.subjectInfantilen
dc.titleImpacto de las Actividades Educativas basadas en Inteligencia Artificial Generativa y Realidad Aumentada en el Desarrollo Integral de Escolares en la Etapa de Infantilen
dc.typeTechnical Reporten

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