Reporte mentorías W-STEM – ITCR

dc.contributor.authorQueralt Camacho, L.
dc.contributor.authorEstrada Sánchez, M.
dc.contributor.authorUlloa Meneses, P.
dc.contributor.authorCordero Araya, H.
dc.date.accessioned2022-07-12T17:44:10Z
dc.date.available2022-07-12T17:44:10Z
dc.date.issued2022-07-12
dc.description.abstractEn este documento se comparte un informe del programa de mentorías del proyecto W STEM para el ITCR, sin embargo, se debe aclarar que en el caso del ITCR que el proceso no ha finalizado, si no que es un proceso de construcción y aprendizaje constante. El proyecto ha asegurado la incorporación de lecciones aprendidas dirigidas al cumplimiento de un objetivo de implementar la perspectiva de género como un eje transversal del programa Integra TEC, del que se espera consolidar a un mediano y largo plazo.En este documento se comparte un informe de este proceso, sin embargo, se debe aclarar que en el caso del ITCR que el proceso no ha finalizado, si no que es un proceso de construcción y aprendizaje constante. El proyecto ha asegurado la incorporación de lecciones aprendidas dirigidas al cumplimiento de un objetivo de implementar la perspectiva de género como un eje transversal del programa Integra TEC, del que se espera consolidar a un mediano y largo plazo.en
dc.identifier.citationQueralt Camacho, L., Estrada Sánchez, M., Ulloa Meneses, P., & Cordero Araya, H. (2022). Reporte mentorías W-STEM – ITCR (1.1). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.6823706en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.6823706
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2696
dc.language.isoesen
dc.publisherW-STEM Consortiumen
dc.subjectWomenen
dc.subjectScienceen
dc.subjectCBHEen
dc.subjectEUen
dc.subjectgenderen
dc.subjectSTEMen
dc.subjectW-STEMen
dc.subjectLatin-Americaen
dc.titleReporte mentorías W-STEM – ITCRen
dc.typeTechnical Reporten

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