PLEs y plataformas de aprendizaje: Opiniones de profesores en contextos universitarios diferentes.

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Humanante Ramos, Patricio Ricardo	-
dc.contributor.author	Conde-González, M. Á.	-
dc.contributor.author	García Peñalvo, Francisco J.	-
dc.date.accessioned	2015-06-24T20:12:37Z	-
dc.date.available	2015-06-24T20:12:37Z	-
dc.date.issued	2015-06	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/421	-
dc.publisher	aper presented at the XXIII Jornadas Universitarias de Tecnología Educativa - JUTE 2015, Badajoz, España.	es
dc.subject	aprendizaje electrónico	es
dc.subject	TIC	es
dc.subject	entorno personalizado de aprendizaje	es
dc.subject	EPA	es
dc.subject	Entornos Virtuales de Aprendizaje	es
dc.subject	EVA	es
dc.subject	educación superior	es
dc.subject	eLearning	es
dc.subject	personal learning environments	es
dc.subject	PLE	es
dc.subject	Virtual Learning Environments	es
dc.title	PLEs y plataformas de aprendizaje: Opiniones de profesores en contextos universitarios diferentes.	es
dc.type	Article	es
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