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Title: La Open Science como sustento a la cooperación internacional en investigación educativa
Authors: García-Peñalvo, F. J.
Keywords: Ciencia Abierta
Educación Abierta
Cooperación Internacional
Conocimiento Abierto
W-STEM
OpenGame
Issue Date: 4-Nov-2021
Publisher: Grupo GRIAL
Citation: García-Peñalvo, F. J. (2021). La Open Science como sustento a la cooperación internacional en investigación educativa. Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED 2021) (Salamanca, España, 3-5 de noviembre de 2021). Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en: https://bit.ly/3mxOr4J. doi:10.5281/zenodo.5636185
Abstract: Participación en la mesa Cooperación internacional en investigaciones educativas, organizada el 4 de noviembre de 2021 en la Conferencia Internacional de Investigación en Educación (IRED 2021), celebrada en el Instituto Universitario de Ciencias de la Educación de la Universidad de Salamanca. La Ciencia Abierta u Open Science es la base sobre la que construir las relaciones de colaboración entre investigadores internacionales para el desarrollo de proyectos de investigación educativa. Los principios de la Ciencia Abierta enlazan con la recomendación de la UNESCO sobre los Recursos Educativos Abiertos (REA) “Promoción y fortalecimiento de la cooperación internacional” y sus postulados sobre Open Science, además de ser congruentes con los 17 ODS de las Naciones Unidas.
URI: http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2394
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