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Title: Conectando las prácticas educativas abiertas y la ciencia abierta
Authors: García-Peñalvo, F. J.
Keywords: Ciencia abierta
Educación abierta
Conocimiento Abierto
Issue Date: 3-Nov-2021
Publisher: Grupo GRIAL
Citation: F. J. García-Peñalvo, "Conectando las prácticas educativas abiertas y la ciencia abierta," presentado en Open and inclusive education, WUN and UNESCO training & research networks, 2021. Disponible: https://bit.ly/3G0I9Cu. doi: 10.5281/zenodo.5575253.
Abstract: La Educación Abierta se basa en el desarrollo, uso y reutilización de los Recursos Educativos Abiertos (REA). Más allá de las esa operativa básica con los REA, las prácticas educativas abiertas han permitido pasar del recurso a la instrucción. Estas prácticas se asocian de una forma natural con la formación no presencial, pero, especialmente tras la pandemia por la COVID-19, también se han trasladado a ambientes presenciales e híbridos. El efecto de estas prácticas educativas conlleva avances en la innovación y en la investigación, siempre con un carácter interdisciplinar. Dado el contexto abierto en el que se desarrollan estas prácticas educativas, debería existir un vínculo entre la Educación Abierta y la Ciencia Abierta, que permitiera a la comunidad científica tener evidencia del éxito y de las posibilidades de mejora de dichas prácticas. En este webinar se defenderá la creación de estos vínculos entre la Educación Abierta y la Ciencia Abierta y se presentarán casos en los que se está trabajando con estas premisas.
URI: http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2383
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