GRIAL repository
Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
More info
Please use this identifier to cite or link to this item:
http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2284| Title: | Curso 2021/050101 - El ecosistema de información científica y el perfil digital del investigador |
| Authors: | García-Peñalvo, F. J. |
| Keywords: | Diseminación científica Divulgación científica Reputación científica Identidad digital del investigador Ciencia abierta Conocimiento abierto |
| Issue Date: | 3-Jun-2021 |
| Publisher: | Grupo GRIAL |
| Citation: | F. J. García-Peñalvo, "Curso 2021/050101 - El ecosistema de información científica y el perfil digital del investigador," presentado en Plan de Formación del PDI 2021 de la Universidad de Salamanca, Salamanca, España, 3-15 de junio, 2021. Disponible: https://bit.ly/3fsX5xF. doi: 10.5281/zenodo.4837500. |
| Abstract: | En el contexto del Plan de Formación del PDI 2021 de la Universidad de Salamanca se imparte en formato online el Curso 2021/050101 - El ecosistema de información científica y el perfil digital del investigador, de 10 horas de duración y con dos sesiones síncronas celebradas el 3 y el 14 de junio de 2021. Los objetivos de este curso son: Conocer algunos recursos que permiten construir una identidad digital como son: redes, repositorios, bases de datos, etc. Conocer diversas estrategias que permitan al profesorado mantener un perfil activo en las redes de investigación. Ofrecer un protocolo para construir una identidad digital como investigador. Los contenidos del curso son: Introducción Ciencia abierta Reputación científica Identidad digital de un investigador y sus dimensiones Protocolo para crear la identidad digital del investigador Otros componentes del ecosistema de información científica Conclusiones |
| URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2284 |
| Appears in Collections: | Identidad digital del investigador |
Files in This Item:
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| Curso 2021:050101.pdf | 84,48 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.