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Issue DateTitleAuthor(s)
22-Mar-2019Technological ecosystems in the health sector: A mapping study of European research projectsGarcía-Holgado, A.; Marcos-Pablos, S.; Therón, R.; García-Peñalvo, F. J.
8-Apr-2019Twentieth Anniversary of EKS JournalGarcía-Peñalvo, F. J.; Martínez-Abad, F.; García-Carrasco, J.
8-Apr-2019Chemistry in Context for engineering students at UCT: Transformation from a villain to a princessFritz, A. C.; Schiappacasse, N.; Turra Chico, H.; Villanueva, M. T.
10-Apr-2019Innovación en el diseño instruccional de cursos masivos abiertos (MOOC’s) para desarrollar competencias de emprendimiento en sustentabilidad energéticaBeltrán Hernández de Galindo, M. J.; Ramírez-Montoya, M. S.
18-Apr-2019Personalized Education for a Programming Course in Higher EducationRojas-López, A.; García-Peñalvo, F. J.
18-Apr-2019Active Peer-Based Flip Teaching: An Active Methodology Based on RT-CICLOGarcía-Peñalvo, F. J.; Fidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.
18-Apr-2019Preface of the book Innovative Trends in Flipped Teaching and Adaptive LearningSein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.; García-Peñalvo, F. J.
2-May-2019Alfabetización visual en nuevos medios: revisión y mapeo sistemático de la literaturaGarcía-Sánchez, F.; Therón, R.; Gómez-Isla, J.
14-May-2019Producción Científica del Grupo GRIAL de 2011 a 2019Grupo GRIAL
12-Jun-2019How University Students Use Technologies to Learn: A Survey about PLE in SpainPrendes Espinosa, M. P.; Román García, M.; González Calatayud, V.

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