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16-Oct-2019Gender gap in the Digital Society: a qualitative analysis of the international conversation in the WYRED projectSánchez Santos, N.; García-Holgado, A.; Sánchez-Gómez, M. C.
11-Sep-2019El campus virtual como soporte para implementar una metodología activa para mejorar la tasa de éxito en la materia de Ingeniería del SoftwareGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; Vázquez-Ingelmo, A.
26-Jul-2019An App to Support Yoga Teachers to Implement a Yoga-Based Approach to Promote Wellbeing Among Young People: Usability StudyGarcía-Holgado, A.; Tajes Reiris, I.; Kearney, N. A.; Martinus, C.; García-Peñalvo, F. J.
11-Sep-2019Introduciendo la perspectiva de género en la enseñanza universitaria: co-creación de guías docentes y proyectos de innovaciónGonzález-González, C. S.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
10-Apr-2019Actas de los Premios de Investigación e Innovación de Educación Secundaria Obligatoria, Bachillerato y Formación Profesional de Castilla y León 2019 (PIIECYL 2019)Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, Francisco J.; García-Holgado, Lucía; García-Holgado, Alicia; Vázquez-Ingelmo, Andrea
Jan-2019Perspectiva de Género en Ingeniería Informática: Cuestionario GENCEGarcía-Holgado, Alicia; Mena, Juanjo; González-González, Carina; García-Peñalvo, Francisco José
16-Dec-2019Blended Learning en Perú: Estado de conocimiento y perspectivas de investigaciónTurpo-Gebera, O.; García-Peñalvo, F. J.
Sep-2019Perspectiva de Gênero em Informática: Questionário GENCEGarcía-Holgado, Alicia; Mena, Juanjo; González-González, Carina; García-Peñalvo, Francisco José; Frango-Silveira, Ismar
1-Apr-2019Personal Data Broker Instead of Blockchain for Students’ Data Privacy AssuranceAmo, D.; Fonseca, D.; Alier, M.; García-Peñalvo, F. J.; Casañ, M. J.
1-Apr-2019Addressing Fine-Grained Variability in User-Centered Software Product Lines: A Case Study on DashboardsVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.

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