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31-Dec-2018Valoración y evaluación de los Aprendizajes Basados en Juegos (GBL) en contextos e-learningTorres-Toukoumidis, Á.; Ramírez-Montoya, M. S.; Romero-Rodríguez, L. M.
31-Dec-2018Un modelo conceptual de transformación digital. Openergy y el caso de la Universidad Nacional de ColombiaArango Serna, M. D.; Branch, J. W.; Castro Benavides, L. M.; Burgos, D.
1-Jul-2018Improving the information society skills: Is knowledge accessible for all?Fonseca, D.; Conde, M. Á.; García-Peñalvo, F. J.
1-Jan-2018Scaffolding the OEEU's Data-Driven Ecosystem to Analyze the Employability of Spanish GraduatesVázquez-Ingelmo, A.; Cruz-Benito, J.; García-Peñalvo, F. J.; Martín-González, M.
1-Jan-2018Gestión del conocimiento abierto mediante ecosistemas tecnológicos basados en soluciones Open SourceGarcía-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
24-Oct-2018MAIN: Method for Applying Innovation in educatioNFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
24-Oct-2018Domain engineering for generating dashboards to analyze employment and employability in the academic contextVázquez-Ingelmo, A.; García-Peñalvo, F. J.; Therón, R.
24-Oct-2018Ontological Search for Academic ResourcesFidalgo-Blanco, Á.; Sánchez-Canales, M.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
1-Sep-2018Ontological flip teaching: A flip teaching model based on knowledge managementFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
1-May-2018Using Learning Analytics to Detect Authentic Leadership Characteristics in Engineering StudentsSein-Echaluce, M. L.; Fidalgo-Blanco, Á.; Esteban-Escaño, J.; García-Peñalvo, F. J.; Conde, M. Á.

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