1. Repositorio de GRIAL

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22-Feb-2023LA TELEFORMACIÓN DURANTE LA PANDEMIA: ESTUDIO IBEROAMERICANO SOBRE SU IMPACTO EN DIVERSOS NIVELES EDUCATIVOSMorales-Morgado, E. M.
22-Feb-2023Las preferencias de género de los mentores: El mentoring en la educación superior y las diferencias de géneroTinoco-Giraldo, H.; Torrecilla-Sánchez, E. M.; García-Peñalvo, F. J.
22-Feb-2023METODOLOGÍAS ACTIVAS E INNOVADORAS EN MODALIDAD B-LEARNING PARA CONTRIBUIR A LA INTEGRACIÓN DE ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS EN DIVERSAS DISCIPLINASMorales-Morgado, E. M.; Ruiz Torres, S.; Morales Romo, B.; Rodero Cilleros, S.; Pedrero Muñoz, C.
22-Feb-2023PELÍCULAS SOBRE DISCAPACIDAD PARA EDUCAR EN EL VALOR DE LA INCLUSIÓNTapia-León, M.; García-Valcárcel Muñoz-Repiso, A.; Basilotta Gómez-Pablos, V.; Rivetta, M. S.
23-Feb-2023Revisión sistemática: Beneficios de los juegos de mesa en el ámbito de la educación social con menores de entre 6 y 18 añosGarrido Sánchez, A. B.; Crisol Moya, E.
23-Feb-2023MÉTODO DE AULA INVERTIDA HÍBRIDA PARA ACTIVAR EL APRENDIZAJE UNIVERSITARIOFidalgo-Blanco, Á.
1-Mar-2023CreaSTEAM: STEAM-Labs, a new approach to support diversity and inclusion at schoolsGarcía-Holgado, A.
18-Oct-2022Proyecto Docente e Investigador. Profesora Contratada Doctora. Perfil Docente: Ingeniería de Software e Interacción Persona-Ordenador. Perfil Investigador: Grupo de Investigación GRIAL. Área de Ciencia de la Computación e Inteligencia ArtificialGarcía-Holgado, A.
16-Mar-2023La innovación como motor de desarrollo profesional como docenteHernández-Ramos, J. P.
21-Mar-2023La vida algorítmica de la educación: Herramientas y sistemas de inteligencia artificial para el aprendizaje en líneaFlores-Vivar, J. M.; García-Peñalvo, F. J.

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