GRIAL resources
Permanent URI for this communityhttps://repositorio.grial.eu/handle/123456789/1
Browse
3 results
Search Results
Item Study for the Improvement of the Moroccan Public Higher Education System Based on a Strategic Plan for Learning Technologies(CEUR-WS.org, 2020-11-09) García-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Sánchez-Prieto, J. C.; Gamazo, A.; Martínez-Abad, F.Within the framework of the comprehensive educational reform of Moroccan universities, the twinning project financed by the European Union has the general objective of accompanying, assisting and promoting the reform of the Moroccan higher education system within the framework of its strategic vision 2015-2030 and its approach to the European Higher Education Area, which has a twofold aim: to enhance the employability of graduates and to improve the governance of the university system. The purpose of this paper is to present the work carried out in the component 3 of this project, focused on the diversification of teaching methods (e-learning strategy). This component has aimed to provide guidelines and recommendations for addressing the main problems of Higher Education in Morocco and improving its quality.Item Estudio para la Mejora del Sistema Público de Enseñanza Superior de Marruecos Basado en un Plan Estratégico de Tecnologías de Aprendizaje(2020-11-09) García-Peñalvo, F. J.; Rodríguez-Conde, M. J.; García-Holgado, A.; Sánchez-Prieto, J. C.; Gamazo, A.; Martínez-Abad, F.En el marco de la reforma educativa integral de las universidades marroquíes, el proyecto de hermanamiento financiado por la Unión Europea tiene el objetivo general de acompañar, asistir y promover la reforma del sistema de enseñanza superior de Marruecos en el marco de su visión estratégica 2015-2030 y su enfoque del Espacio Europeo la Enseñanza Superior a fin de mejorar la empleabilidad de los graduados y la gobernanza del sistema universitario. El propósito de este documento es presentar la labor realizada en el componente 3 de este proyecto relativo a la diversificación de los métodos de enseñanza (estrategia de aprendizaje electrónico). Este componente ha tenido por objeto proporcionar directrices y recomendaciones para abordar los principales problemas de la enseñanza superior en Marruecos y mejorar su calidad.Item Rapport Final de la Composante 3 Diversification des modalités d’enseignement (stratégie e-learning)(Projet Jumelage Enseignement Supérieur 2018-2020, 2020-02-16) Rodríguez-Conde, M. J.; García-Peñalvo, F. J.; Gamazo García, A.; García-Holgado, A.; Martínez-Abad, F.; Sánchez-Prieto, J. C.Projet de Jumelage Institutionnel Projet Jumelage Enseignement Supérieur 2018-2020 Rapport Final de la Composante 3 Diversification des modalités d’enseignement (stratégie e-learning)