Online Tutoring
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Item Seguimiento de acciones formativas en línea(2010-11-19) Díez Fernández, Olga; Fernández Recio, Elisa; Seoane Pardo, Antonio M.La monitorización de actividades en línea permite poner de manifiesto la práctica totalidad de las competencias que ha de atesorar un docente en contextos de eLearning. De entre todas ellas, la capacidad de comunicación es la que sobresale entre todas. La competencia comunicativa del tutor le permite liderar iniciativas formativas, estimular permanentemente a sus estudiantes ante las dificultades que habrán de encontrarse y, en fin, ejercer la labor persuasiva que supone incentivar el trabajo en equipo como dinámica fundamental para el éxito de las iniciativas de formación online. En este tutorial tendremos oportunidad de hacer un repaso a las principales fases presentes en la monitorización de iniciativas formativas por parte de un tutor, así como a las diferentes herramientas para la dinamización en eLearning. Se pondrá de manifiesto, especialmente, la labor de dinamización del tutor desde el punto de vista de la eficacia de la comunicación como factor clave para el éxito de la función tutorial.Item Reglas de estilo y netiquette(2010-11-19) Díez Fernández, Olga; Fernández Recio, Elisa; Seoane Pardo, Antonio M.Todo acto de comunicación posee sus normas, y no sólo en el género humano. La mayor parte de esas normas no se explicitan, se consideran de sentido común y forman parte de lo que denominamos “buena educación”. Esto no es diferente en el contexto de la formación online. ¿O sí? En este caso, hay dos elementos diferenciales: en primer lugar, limitamos la mayor parte de nuestra comunicación al lenguaje escrito, con la consiguiente pérdida de información crucial de entonación, gestualidad, lenguaje corporal y empatía; por otro lado, el texto escrito permanece y puede ser leído, reinterpretado y malinterpretado (incluso manipulado), con lo cual conviene ser especialmente cuidadoso con el lenguaje. Scripta manent, verba volant (lo escrito permanece, las palabras se las lleva el viento).