1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
16-Oct-2019Track 16: TEEM 2019 Doctoral ConsortiumGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Ramírez-Montoya, M. S.
12-Jan-2021Tracking the Progress of RecruitmentCondren, C.
29-Jun-2012TRAILER at IPP-ISEP by Maria Arcelina MarquesMarques, Maria Arcelina
Jan-2012TRAILER logos and imagesGarcía Holgado, Alicia; González Sanz, Jairo
2013TRAILER Mobile User Manual-
24-Sep-2013TRAILER Project (Tagging, Recognition, Acknowledgment of Informal Learning Experiences) A Methodology to Make Learners’ Informal Learning Activities Visible to the InstitutionsGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.; Zangrando, Valentina; García-Holgado, Alicia; Seoane Pardo, Antonio M.; Alier Forment, Marc; Galanis, Nikolas; Brouns, Francis; Vogten, Hubert; Griffiths, Dai; Mykowska, Aleksandra; Alves, Gustavo R.; Minovic, Miroslav
26-Oct-2012TRAILER project overviewGarcía Holgado, Alicia; Zangrando, Valentina; García Peñalvo, Francisco J.
15-Jan-2013TRAILER project overview: Tagging, recognition and acknowledgment of informal learning experiencesGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Zangrando, Valentina; García-Holgado, Alicia; Conde-González, M. Á.; Seoane Pardo, Antonio M.; Alier Forment, Marc; Janssen, Jose; Griffiths, Dai; Mykowska, Aleksandra; Alves, Gustavo R.; Minovic, Miroslav
2013TRAILER Single Login User Manual-
20-Dec-2017Training Actions. WP4_D4.5WYRED Consortium
13-Jul-2017Training Socially Responsible Engineers by Developing Accessible Video GamesMolina-Carmona, R.; Satorre-Cuerda, R.; Villagrá-Arnedo, C.; Compañ-Rosique, P.
18-Oct-2017Transdisciplinary design of virtual learning environments: The case of a xMOOC on the study of electrical energyGuajardo Leal, B. E.; Valenzuela González, J. R
10-Dec-2019Transferencia del conocimiento de la universidad a la sociedad peruana: indicadores e impactoZavala, C.
2014Transferring knowledge and experiences from informal to formal learning contextsGarcía-Peñalvo, Francisco J.; Griffiths, Dai
3-Nov-2021Transformación digital universitaria: el reto de atender las necesidades formativas y emocionales de la comunidad académicaTorres Taborda, S. L.; Casillas Martín, S.; Cabezas González, M.
22-Nov-2021Transformando la educación superior con las tecnologías educativasGarcía-Peñalvo, F. J.
19-Apr-2022Transversalización de la perspectiva de género en Ingeniería y Ciencias. Experiencia de la Facultad de Ciencias Físicas y Matemáticas – Universidad de ChileGerdtzen, Z.
16-Oct-2019Treatment of children obesity and diabetes through gamification: a case of studyGómez del Río, N.; González-González, C. S.; Martín-González, R.; Navarro-Adelantado, V.; Toledo-Delgado, P.; Marrero-Gordillo, N.; Barrios-Fleitas, Y. C.; Armas-Ramos, H.; García-Peñalvo, F. J.
24-Oct-2018Trends in European research projects focused on technological ecosystems in the health sectorMarcos-Pablos, S.; García-Holgado, A.; García-Peñalvo, F. J.
22-May-2021Tres visiones de Aula Invertida: conceptual, aplicada e híbridaFidalgo-Blanco, Á.; Sein-Echaluce, M. L.; García-Peñalvo, F. J.
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