1. Repositorio de GRIAL

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Issue DateTitleAuthor(s)
6-Feb-2024Modelos de procesosGarcía-Peñalvo, F. J.; García-Holgado, A.; Vázquez-Ingelmo, A.
29-Mar-2024ModelViz: A Model-Driven Engineering Approach for Visual Analytics System DesignKhakpour, A.; Vázquez-Ingelmo, A.; Colomo-Palacios, R.; García-Peñalvo, F. J.; Martini, A.
10-Feb-2020Modèle d'apprentissage en ligne de l'Université de SalamanqueGarcía-Peñalvo, F. J.
20-Oct-2021Modificación de un material didáctico interactivo en la búsqueda de un aprendizaje más adaptativoHernández-Castellano, P. M.; Araña-Suárez, R. E.; Marrero-Alemán, M. D.; Sánchez-Morales, C. J.
11-May-2022A modo de cierre… recomendaciones finales sobre la identidad digital del PDIGarcía-Peñalvo, F. J.
Jun-2015Monitoring Indicators for CTMTC: Comprehensive Training Model of the Teamwork Competence in Engineering DomainFidalgo Blanco, Ángel; Lerís, D.; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco J.
23-Oct-2019MOOC LÓGICA Y ALGORITMOS: UNA ESTRATEGIA TUTORIAL INNOVADORASolano Hernández, E.; Marín Juarros, V. I.; Rocha Vásquez, A. R.; Salinas Ibáñez, J.
7-May-2013Moodbile: A Moodle web services extension for mobile applicationsPiguillem, J.; Alier Forment, Marc; Casany, M. J.; Mayol, E.; Galanis, Nikolas; García-Peñalvo, Francisco J.; Conde-González, M. Á.
Sep-2010Moodle 2.0 y las nuevas plataformas de aprendizaje orientadas a serviciosConde-González, M. Á.; Del-Pozo-de-Dios, A.; García-Peñalvo, Francisco J.
Sep-2010Moodle 2.0, Nuevas Oportunidades de Aprendizaje Basadas en Servicios eLearningConde-González, M. Á.; Del-Pozo-de-Dios, A.; García-Peñalvo, Francisco J.
2010Moodle HEODAR implementation and its implantation in an academic context.Muñoz, C.; Conde-González, M. Á.; García-Peñalvo, Francisco J.
23-Sep-2021Most used ICT methodologies for student learning in Erasmus+ projects related to eLearningAlonso de Castro, M. G.; García-Peñalvo, F. J.
18-Jun-2017Motivación e innovación: Aceptación de tecnologías móviles en los maestros en formaciónSánchez-Prieto, J .C.; Olmos-Migueláñez, S.; García-Peñalvo, F. J.
1-Jul-2021The Motives and Challenges of developing and delivering MOOCs coursesKhlaif, Z. N.; Ghanim, M.; Obaid, A. A.; Salha, S.; Affouneh, S.
29-Jun-2018MOVES activities focussing on groupsZauchner, S.
19-Nov-2018MOVES activities since the Bath meetingZauchner, S.
2015Movimiento Educativo AbiertoRamírez Montoya, M. S.; García-Peñalvo, Francisco J.
10-Jul-2018Mujeres bibliotecarias en España: análisis de la discriminación de género en una profesión feminizadaCarreño Corchete, E.
20-Mar-2022Mujeres indígenas en carreras STEM. Estudio de caso en los Institutos Tecnológicos del Estado de Oaxaca, MéxicoGarcía Silva, E.
21-Jun-2010Multicultural Interdisciplinary Handbook (MIH): Tools for Learning History and Geography in a Multicultural and ICT Perspective. In Technology Enhanced Learning: Quality of Teaching and Educational Reform. 1st International Conference, TECH-EDUCATION 2010, Athens, Greece, May 19-21, 2010.Zangrando, Valentina; García Peñalvo, Francisco J.; Seoane Pardo, Antonio M.
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