Evaluación visual de las relaciones entre participación de los estudiantes y sus resultados en entornos de e-learning

dc.contributor.authorGómez Aguilar, Diego Alonso
dc.contributor.authorGarcía Peñalvo, Francisco J.
dc.contributor.authorTherón, Roberto
dc.date.accessioned2013-09-24T09:46:08Z
dc.date.available2013-09-24T09:46:08Z
dc.date.issued2013-09-24
dc.description.abstractActas del XV Simposio Internacional de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones en la Educación, SINTICE 2013. Celebrado conjuntamente con el Congreso Español de Informática (CEDI 2013). (17-20 de septiembre de 2013. Facultad de Informática de la Universidad Complutense de Madrid, España). B. Fernández Manjón (Ed.).es
dc.identifier.isbn978-84-695-8362-3.
dc.identifier.urihttp://grialdspace.usal.es/handle/grial/270
dc.language.isoeses
dc.subjectonline interaction indicatorses
dc.subjectacademic performancees
dc.subjecteLearninges
dc.subjectlearning analyticses
dc.subjectvisualizationes
dc.subjectparallel coordinateses
dc.subjectanálisis de aprendizajees
dc.subjectindicadores de interacción en líneaes
dc.subjectrendimiento académicoes
dc.subjectcoordenadas paralelases
dc.titleEvaluación visual de las relaciones entre participación de los estudiantes y sus resultados en entornos de e-learninges
dc.typeArticlees

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