Medición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC “Innovación Educativa Aplicada”

dc.contributor.authorFidalgo-Blanco, Á.
dc.contributor.authorSein-Echaluce, M. L.
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.
dc.date.accessioned2020-11-14T12:09:46Z
dc.date.available2020-11-14T12:09:46Z
dc.date.issued2020-11-14
dc.description.abstractSe exponen los resultados de una encuesta diseñada para identificar indicadores y características globales de la innovación educativa aplicada a la docencia. La encuesta fue cumplimentada por más de 1800 participantes en un MOOC sobre Innovación Educativa Aplicada impartido en 2014. La encuesta permite valorar el ciclo de vida de la aplicación de la innovación educativa y en este sentido constituye una ayuda para todo el profesorado que quiera aplicar la innovación educativaen
dc.identifier.citationFidalgo-Blanco, Ángel, Sein-Echaluce Lacleta, Marisa, & García-Peñalvo, Francisco José. (2020, November 12). Medición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC "Innovación Educativa Aplicada". Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.4269633en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.4269633
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2165
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectindicadoresen
dc.subjectInnovación Educativaen
dc.titleMedición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC “Innovación Educativa Aplicada”en
dc.typeTechnical Reporten

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