PI: La perspectiva de la atención a la diversidad dentro de los modelos de evaluación a gran escala en Educación Secundaria Obligatoria

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dc.contributor.authorSancho Otero, L.
dc.date.accessioned2019-06-01T17:33:20Z
dc.date.available2019-06-01T17:33:20Z
dc.date.issued2019-06-01
dc.description.abstractPLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO EN FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCAen
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/1646
dc.language.isoesen
dc.publisherPrograma de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimientoen
dc.subjectatención a la diversidaden
dc.subjectmodelos de evaluación a gran escalaen
dc.subjectEducación Secundaria Obligatoriaen
dc.titlePI: La perspectiva de la atención a la diversidad dentro de los modelos de evaluación a gran escala en Educación Secundaria Obligatoriaen
dc.typeTechnical Reporten

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