ESCUELA DE COCINA CINAIC. RECETA: AULA INVERTIDA EN SALSA DE METODOLOGÍA ACTIVA
Date
2019-10-28
Authors
Fidalgo-Blanco, Á.
Sein-Echaluce, M. L.
García-Peñalvo, F. J.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Grupo GRIAL
Abstract
Comestibilidad de la innovación educativa.
La idea principal es establecer una analogía entre el resultado de una innovación educativa y, por ejemplo, una experiencia realizada con algo comestible, como una tortilla de patata. Tanto en la tortilla de patata como en el resultado de la innovación, se trata de algo que nos gusta, que es tangible y que nos puede llamar la atención. Sin embargo, para entender cómo desarrollar y aplicar la innovación educativa en mejor no centrarse en la tortilla, sino en la forma de hacerla.
En la Escuela de Cocina enseñamos a preparar y aplicar la innovación educativa docente mediante recetas. En este caso la receta es para aplicar el Aula Invertida.
Description
Keywords
Método MAIN, Flip Teaching, Innovación educativa, Escuela de Cocina CINAIC, Flipped Classroom, Innovación Docente
Citation
Ángel Fidalgo-Blanco, María Luisa Sein-Echaluce, & Francisco José García-Peñalvo. (2019, October 28). Escuela de cocina CINAIC. Receta: aula invertida en salsa de metodología activa (Version 1). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.3520609