La Influencia de los juegos serios y la gamificación en el aula de inglés como lengua extranjera en estudiantes universitarios

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dc.contributor.authorLópez-Torres, J. A.
dc.date.accessioned2022-04-26T16:31:11Z
dc.date.available2022-04-26T16:31:11Z
dc.date.issued2022-04-26
dc.description.abstractLa Influencia de los juegos serios y la gamificación en el aula de inglés como lengua extranjera en estudiantes universitarios Julián Alberto López-Torres DIRECTORES: Azucena Hernández Martín Juan Pablo Hernández Ramos PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA FECHA: 26 de abril 2022en
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2580
dc.language.isoesen
dc.publisherPrograma de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimientoen
dc.subjectjuegos seriosen
dc.subjectgamificaciónen
dc.subjectinglés como lengua extranjeraen
dc.titleLa Influencia de los juegos serios y la gamificación en el aula de inglés como lengua extranjera en estudiantes universitariosen
dc.typeTechnical Reporten

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