Pretest y postest para evaluar la implementación de una metodología activa en la docencia de Ingeniería del Software

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dc.contributor.authorRodríguez-Conde, María José
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, Francisco J.
dc.contributor.authorGarcía-Holgado, Alicia
dc.date.accessioned2017-10-13T17:49:14Z
dc.date.available2017-10-13T17:49:14Z
dc.date.issued2017-10-13
dc.identifier.citationRodríguez-Conde, M. J., García-Peñalvo, F. J., García-Holgado, A. (2017). Pretest y postest para evaluar la implementación de una metodología activa en la docencia de Ingeniería del Software (Technical Report GRIAL-TR-2017-007). Retrieved from Salamanca, Spain: Grupo GRIAL . doi: 10.5281/zenodo.1011121en
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.5281/zenodo.1034822
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/1026
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.relation.ispartofseries;GRIAL-TR-2017-007
dc.subjectpretesten
dc.subjectpostesten
dc.subjectinnovación docenteen
dc.subjectingeniería del softwareen
dc.subjectmetodología activaen
dc.titlePretest y postest para evaluar la implementación de una metodología activa en la docencia de Ingeniería del Softwareen
dc.typeTechnical Reporten

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