La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios

dc.contributor.authorLlorens Largo, F.
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.
dc.contributor.authorMorelo Prieto, X.
dc.contributor.authorVendrell Vidal, E.
dc.date.accessioned2017-07-22T09:20:14Z
dc.date.available2017-07-22T09:20:14Z
dc.date.issued2017-07-22
dc.description.abstractLa enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios. The Teaching of Computer Science, Programming and Computational Thinking in Pre-University Studies. Número monográfico de la revista EKSen
dc.identifier.citationLlorens Largo, F., García-Peñalvo, F. J., Molero Prieto, X., & Vendrell Vidal, E. (2017). La enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitarios. Education in the Knowledge Society, 18(2), 7-17. doi:10.14201/eks2017182717en
dc.identifier.issn2444-8729
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/960
dc.language.isoesen
dc.publisherEdiciones Universidad de Salamancaen
dc.subjectenseñanza de la informáticaen
dc.subjectenseñanza de la programaciónen
dc.subjectpensamiento computacionalen
dc.subjectestudios preuniversitariosen
dc.titleLa enseñanza de la informática, la programación y el pensamiento computacional en los estudios preuniversitariosen
dc.title.alternativeThe Teaching of Computer Science, Programming and Computational Thinking in Pre-University Studiesen
dc.typeArticleen

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