Propuesta de interfaz de gestión de entornos gamificados en Moodle
| dc.contributor.author | García-Iruela, M. | |
| dc.contributor.author | Hijón-Neira, R. | |
| dc.date.accessioned | 2018-09-20T07:43:35Z | |
| dc.date.available | 2018-09-20T07:43:35Z | |
| dc.date.issued | 2018-09-19 | |
| dc.description.abstract | En la actualidad la gamificación se está extendiendo como metodología para la creación de cursos de aprendizaje. Pese a que Moodle es la plataforma libre por excelencia para la creación de cursos educativos y que contiene por defecto elementos de la gamificación la mayoría de los cursos gamificados encontrados emplean otro tipo de herramientas. En este documento se plantea la implementación de una interfaz que permita la gestión de la gamificación de una forma sencilla aprovechando las posibilidades que nos ofrece la plataforma Moodle. | en |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1335 | |
| dc.language.iso | es | en |
| dc.subject | usabilidad | en |
| dc.subject | Moodle | en |
| dc.subject | gamificación | en |
| dc.subject | componentes de la gamificación | en |
| dc.title | Propuesta de interfaz de gestión de entornos gamificados en Moodle | en |
| dc.type | Article | en |