Sostenibilidad de los proyectos educativos europeos más allá de la pandemia. Proyectos Erasmus+ relacionados con eLearning
Date
2021-11-03
Authors
Alonso de Castro, M. G.
García-Peñalvo, F. J.
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Instituto Universitario de Ciencias de la Educación (IUCE)
Abstract
Este artículo está relacionado con el trabajo de investigación doctoral “Guía metodológica para el uso exitoso de las
tecnologías digitales en la educación: Mejora del aprendizaje a través de proyectos educativos europeos” (Alonso de
Castro y García-Peñalvo, 2020a; Alonso de Castro y García-Peñalvo, 2020b; Alonso de Castro y García-Peñalvo, 2021) y
algunos de los resultados obtenidos hasta el momento
Description
Keywords
Aprendizaje, TIC, estudiantes, profesores, proyectos europeos, eLearning, pandemia, COVID-19
Citation
Alonso de Castro, M. G., & García-Peñalvo, F. J. (2021). Sostenibilidad de los proyectos educativos europeos más allá de la pandemia. Proyectos Erasmus+ relacionados con eLearning. In S. Olmos-Migueláñez, F. J. Frutos-Esteban, F. J. García-Peñalvo, M. J. Rodríguez-Conde, A. R. Bartolomé, & J. Salinas (Eds.), Libro de actas de la II Conferencia Internacional de Investigación en Educación 2021: Retos de la educación post-pandemia (3-5 de noviembre de 2021, Instituto Universitario de Ciencias de la Educación, Universidad de Salamanca) (pp. 125-126). Instituto Universitario de Ciencias de la Educación.