PROTOCOLO DE EDUCAÇÃO PELAS EMOÇÕES E A ALTERAÇÃO DE ATITUDES NOS ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO
dc.contributor.author | Pereira, S. M. | |
dc.date.accessioned | 2020-06-11T10:05:25Z | |
dc.date.available | 2020-06-11T10:05:25Z | |
dc.date.issued | 2020-06-11 | |
dc.description.abstract | PROTOCOLO DE EDUCAÇÃO PELAS EMOÇÕES E A ALTERAÇÃO DE ATITUDES NOS ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO AUTORA: SÓNIA MARGARIDA NEVES PEREIRA DIRECTORES: PATRICIA TORRIJOS FINCIAS RICARDO FILIPE DA SILVA POCINHO PLAN DE INVESTIGACIÓN PROGRAMA DE DOCTORADO FORMACIÓN EN LA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDAD DE SALAMANCA FECHA: 11 DE JUNIO DE 2020 | en |
dc.identifier.uri | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2070 | |
dc.language.iso | other | en |
dc.publisher | Programa de Doctorado Formación en la Sociedad del Conocimiento | en |
dc.subject | Emociones | en |
dc.title | PROTOCOLO DE EDUCAÇÃO PELAS EMOÇÕES E A ALTERAÇÃO DE ATITUDES NOS ALUNOS DO PRÉ-ESCOLAR: UM ESTUDO DE CASO | en |
dc.type | Technical Report | en |