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DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorAlier Forment, Marc-
dc.contributor.authorGalanis, N.-
dc.contributor.authorMayol, E.-
dc.contributor.authorPiguillem, J.-
dc.contributor.authorCasany, M. J.-
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, Francisco J.-
dc.contributor.authorConde-González, M. Á.-
dc.date.accessioned2016-07-07T10:58:14Z-
dc.date.available2016-07-07T10:58:14Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationAlier, M., Galanis, N., Mayol, E., Piguillem, J., Casany, M. J., García-Peñalvo, F. J., & Conde, M. Á. (2012). Del PLE al LMS+Portfolio: Integración de elementos de aprendizaje informal en Moodle + Mahara MoodleMoot Madrid 2012. Globalización y Socialización (Madrid, España, 19-21 de septiembre de 2012) (pp. 24-29). Madrid, España: Universidad Europea de Madrid.es
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/618-
dc.language.isoeses
dc.subjectAprendizaje informales
dc.subjectLMSes
dc.subjectPortfolioes
dc.subjectMoodlees
dc.subjectMaharaes
dc.subjectILCes
dc.subjectInformal learningen
dc.titleDel PLE al LMS+Portfolio: Integración de elementos de aprendizaje informal en Moodle + Maharaes
dc.typeArticlees
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