Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Humanante Ramos, Patricio Ricardo	-
dc.contributor.author	García-Peñalvo, Francisco J.	-
dc.contributor.author	Conde-González, M. Á.	-
dc.date.accessioned	2016-06-06T08:59:15Z	-
dc.date.available	2016-06-06T08:59:15Z	-
dc.date.issued	2016-06	-
dc.identifier.citation	Humanante-Ramos, P. R., García-Peñalvo, F. J., Conde, M. Á. (2016). Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre entornos personales de aprendizaje móvil (mPLE) en la educación superior. Salamanca, España: Grupo de Investigación GRIAL. Universidad de Salamanca, España. http://repositorio.grial.eu/handle/grial/603. doi:https://dx.doi.org/10.6084/m9.figshare.3413863	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/603	-
dc.language.iso	es	es
dc.subject	mPLE	es
dc.subject	Enseñanza superior	es
dc.subject	Higher education	es
dc.subject	aprendizaje móvil	es
dc.subject	mobile learning	es
dc.subject	método mixto	es
dc.title	Documento de evaluación de los instrumentos para el estudio cuasi-experimental con grupo de control no equivalente (grupo de expertos) en el contexto de la investigación sobre Entornos Personales de Aprendizaje Móvil (mPLE) en la Educación Superior	es
dc.type	Article	es
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