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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2962| Title: | Recursos Educativos Abiertos para mejorar la protección de datos de los estudiantes en las escuelas |
| Other Titles: | Open Educational Resources to Enhance Students’ Data Protection in Schools |
| Authors: | Amo-Filva, D. Fonseca-Escudero, D. Sanchez-Sepulveda, M. V. Hasti, H. Aguayo Mauri, S. García-Holgado, A. García-Holgado, L. Vázquez-Ingelmo, A. García-Peñalvo, F. J. Orehovački, T. Krašna, M. Pesek, I. Marchetti, E. Valente, A. Witfelt, C. Ružić, I. Fraoua, K. E. Moreira, F. Santos Pereira, C. Paes, C. |
| Keywords: | fragilidad de datos privacidad de estudiantes gestión de datos académicos tecnología educativa computación en la nube |
| Issue Date: | 18-Oct-2023 |
| Publisher: | Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza |
| Citation: | Amo-Filva, D., Fonseca-Escudero, D., Sanchez-Sepulveda, M. V., Hasti, H., Aguayo Mauri, S., García-Holgado, A., García-Holgado, L., Vázquez-Ingelmo, A., García-Peñalvo, F. J., Orehovački, T., Krašna, M., Pesek, I., Marchetti, E., Valente, A., Witfelt, C., Ružić, I., Fraoua, K. E., Moreira, F., Santos Pereira, C., & Paes, C. (2023). Recursos Educativos Abiertos para mejorar la protección de datos de los estudiantes en las escuelas. In M. L. Sein-Echaluce Lacleta, Á. Fidalgo-Blanco, & F. J. García-Peñalvo (Eds.), Innovación educativa en los tiempos de la inteligencia artificial. Actas del VII Congreso Internacional sobre Aprendizaje, Innovación y Cooperación. CINAIC 2023 (18-20 de Octubre de 2023, Madrid, España) (pp. 140-143). Servicio de Publicaciones Universidad de Zaragoza. https://doi.org/10.26754/CINAIC.2023.0035 |
| Abstract: | Las escuelas están recurriendo a software de terceros que se ejecuta en la nube. Este cambio presenta desafíos, problemas y preocupaciones únicas relacionadas con la privacidad y la seguridad de los datos de los estudiantes. El proyecto SPADATAS promueve el uso responsable de las tecnologías digitales y mejorar la protección de datos en las prácticas de gestión de datos académicos dentro de los entornos educativos. Uno de nuestros objetivos es abordar esas preocupaciones sobre privacidad y seguridad de datos, particularmente en los procesos de tratamiento de datos académicos. Para aumentar la conciencia y mejorar la protección de datos en las escuelas, realizamos una búsqueda exhaustiva de recursos en línea y abiertos relevantes. Este trabajo presenta la metodología utilizada y los resultados. Existe una gran cantidad de recursos para las escuelas, pero se requiere un análisis meticuloso para discernir cuáles son los más efectivos para mejorar la protección de datos |
| URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2962 |
| ISBN: | 978-84-18321-92-4 |
| Appears in Collections: | Publications |
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