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dc.contributor.authorSein-Echaluce, M. L.-
dc.contributor.authorFidalgo-Blanco, Á.-
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.date.accessioned2023-07-17T18:05:11Z-
dc.date.available2023-07-17T18:05:11Z-
dc.date.issued2023-07-17-
dc.identifier.citationSein-Echaluce Lacleta, María Luisa, Fidalgo-Blanco, Ángel, & García-Peñalvo, Francisco José. (2023). Descripción del método de trabajo en equipo CTMTC (Comprehensive Training Model of the Teamwork Competence). Zenodo. https://doi.org/10.5281/zenodo.8154643en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.8154643-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2933-
dc.description.abstractEl método de trabajo en equipo CTMTC [1] se puede aplicar de forma sencilla, flexible y adaptable al alcance del trabajo en equipo que se desea realizar [2]. En un método tradicional de trabajo en equipo la evaluación se realiza una vez que el alumnado ha realizado la entrega final, valorando el resultado a través de rúbricas o evaluación por pares. A este método le denominamos de tipo “caja cerrada”. Otro tipo de métodos que cobran cada vez más importancia es el denominado “caja abierta”. Básicamente consiste en que desde el primer día del trabajo, el alumnado genera evidencias que el profesorado puede utilizar, de forma continua, para comprobar la evolución, para tomar decisiones formativas y para valorar todo el desarrollo del trabajo tanto del equipo como de sus miembros. El método CTMTC se enmarca en los métodos de tipo “caja abierta” y presenta un conjunto de ventajas.en
dc.language.isoesen
dc.publisherCINAICen
dc.subjectTrabajo en equipoen
dc.subjectCTMTCen
dc.subjectcompetenciasen
dc.subjectmétodos abiertosen
dc.titleDescripción del método de trabajo en equipo CTMTC (Comprehensive Training Model of the Teamwork Competence)en
dc.typeTechnical Reporten
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