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http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2597| Title: | Incorporación de la Perspectiva de Género en la Docencia Universitaria |
| Authors: | García-Holgado, A. |
| Keywords: | Women Science CBHE EU gender STEM W-STEM Latin-America |
| Issue Date: | 19-Apr-2022 |
| Publisher: | W-STEM Consortium |
| Citation: | A. García-Holgado, "Incorporación de la Perspectiva de Género en la Docencia Universitaria," presented in Conferencia Internacional W-STEM Chile, Valparaíso, Chile, 19-20 de abril de 2022, 2022. Available from: https://zenodo.org/record/6514890. doi: 10.5281/zenodo.6514890. |
| Abstract: | En el contexto del proyecto W-STEM ERASMUS + Capacity-building in Higher Education European Project (Ref. 598923-EPP-1-2018-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP) se ha celebrado la Conferencia Internacional W-STEM Chile los días 19 y 20 de abril de 2022 de forma presencial en Valparaíso (Chile), auspiciada por la Pontificia Universidad Católica de Valparaíso y por la Universidad Técnica Federico Santa María, tras más de dos años trabajando virtualmente por la pandemia mundial de COVID-19. La Dra. García-Holgado impartió el taller “Incorporación de la Perspectiva de Género en la Docencia Universitaria”. El objetivo del taller es la concienciación para incorporar la perspectiva de género como docentes a través de un lenguaje inclusivo. El taller comenzó con una serie de datos sobre la brecha de género en el mundo, presentó cómo introducir la coeducación e introdujo proyectos de innovación docente con perspectiva de género. |
| URI: | http://repositorio.grial.eu/handle/grial/2597 |
| Appears in Collections: | Presentations |
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