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dc.contributor.authorGarcía-Holgado, A.-
dc.date.accessioned2020-08-24T08:54:29Z-
dc.date.available2020-08-24T08:54:29Z-
dc.date.issued2020-07-01-
dc.identifier.citationGarcía-Holgado, A. (2020). El truco del almendruco: planificación, comunicación y metodología activas. Conversación casUSAL: Experiencias docentes durante el confinamiento, Universidad de Salamanca, España, 1 de julio. Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en https://bit.ly/3j86Wbf. doi:10.5281/zenodo.3997072en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.3997072-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/2120-
dc.description.abstractPresentación de la experiencia de paso a online durante el confinamiento por la pandemia de la COVID-19 de la asignatura Ingeniería de Software I del Grado en Ingeniería Informática de la Universidad de la Universidad de Salamanca. Se realizó en las Conversación casUSAL: Experiencias docentes durante el confinamiento, celebradas el 1 y 2 de julio de 2020.en
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectIngeniería de Softwareen
dc.subjectMetodología educativaen
dc.subjectTecnologías para el aprendizajeen
dc.subjectEvaluación onlineen
dc.subjectDocencia onlineen
dc.subjectTransformación digitalen
dc.subjectCOVID-19en
dc.titleEl truco del almendruco: planificación, comunicación y metodología activasen
dc.typePresentationen
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