1. Repositorio de GRIAL
  2. ROBOSTEAM – Integrating steam and computational thinking development by using robotics and physical devices
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dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, F. J.-
dc.date.accessioned2020-02-20T11:40:01Z-
dc.date.available2020-02-20T11:40:01Z-
dc.date.issued2020-02-21-
dc.identifier.citationGarcía-Peñalvo, F. J. (2020). El desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes preuniversitarios mediante un aprendizaje basado en retos. Seminario eMadrid sobre «Enseñanza de programación en niveles preuniversitarios» (21 de febrero de 2020, Universidad Rey Juan Carlos, Móstoles, España). Salamanca, España: Grupo GRIAL. Disponible en: https://bit.ly/2SZGO73. doi:10.5281/zenodo.3676550en
dc.identifier.other10.5281/zenodo.3676550-
dc.identifier.urihttp://repositorio.grial.eu/handle/grial/1932-
dc.description.abstractConferencia invitada en el Seminario eMadrid sobre «Enseñanza de programación en niveles preuniversitarios» (21 de febrero de 2020, Universidad Rey Juan Carlos, Móstoles, España). El debate sobre el estudio de la Informática en niveles preuniversitarios y el desarrollo de las habilidades de pensamiento computacional está abierto a nivel internacional. En esta conferencia se profundiza en ello y se presenta la propuesta definida en el Proyecto Europeo RoboSTEAM para desarrollar estas competencias y habilidades mediante una aproximación de aprendizaje basado en retos usando kits robóticos.en
dc.language.isoesen
dc.publisherGrupo GRIALen
dc.subjectPensamiento computacionalen
dc.subjectAprendizaje de la Programaciónen
dc.subjectEnseñanza de la informáticaen
dc.subjectAprendizaje basado en retosen
dc.subjectRoboSTEAMen
dc.subjectkit robóticoen
dc.titleEl desarrollo del pensamiento computacional en estudiantes preuniversitarios mediante un aprendizaje basado en retosen
dc.typePresentationen
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