Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom

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DC Field	Value	Language
dc.contributor.author	Fidalgo-Blanco, Á.	-
dc.contributor.author	Sein-Echaluce, M. L.	-
dc.contributor.author	García-Peñalvo, F. J.	-
dc.date.accessioned	2020-01-17T09:03:39Z	-
dc.date.available	2020-01-17T09:03:39Z	-
dc.date.issued	2020-01-16	-
dc.identifier.other	n 10.5281/zenodo.361057	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.grial.eu/handle/grial/1896	-
dc.description.abstract	En este informe se presentan ventajas y conclusiones de la aplicación del método de Aula Invertida en diversas situaciones de aprendizaje. Se ha elaborado a partir de la recopilación de artículos científicos e informes técnicos realizados por los propios autores del informe, que transmiten la experiencia de más de 8 años aplicando dicho método. El objetivo es dar a conocer el impacto de la aplicación del método de Aula Invertida, tanto en los resultados académicos como en la forma de actuar del alumnado.	en
dc.language.iso	es	en
dc.publisher	Grupo GRIAL	en
dc.subject	Aula invertida	en
dc.subject	Flipped classroom	en
dc.subject	flip teaching	en
dc.subject	Metodologías activas	en
dc.subject	impacto en el aprendizaje	en
dc.subject	indicadores de innovación	en
dc.title	Ventajas reales en la aplicación del método de Aula Invertida-Flipped Classroom	en
dc.type	Technical Report	en
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