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Research Group in InterAction and eLearning of the University of Salamanca
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Author(s)
20-Jan-2020
Activando el aprendizaje activo en el aula: el método Flip Teaching /Aula Invertida
Fidalgo-Blanco, Á.
6-Mar-2020
Aula Invertida: Una visión conceptual
Fidalgo-Blanco, Á.
;
Sein-Echaluce, M. L.
;
García-Peñalvo, F. J.
1-Dec-2020
Micro taller: Micro Flip Teaching: un método de aula invertida híbrida
Fidalgo-Blanco, Á.
27-Apr-2021
Estrategia institucional de digitalización para organizaciones educativas
García-Peñalvo, F. J.
11-Feb-2020
TE-CUIDA, un Ecosistema TEcnológico para apoyo a CUIDAdores asistenciales
Marcos-Pablos, S.
11-Feb-2020
Enseignement en ligne pour les masters. Études de cas de l'USAL
García-Peñalvo, F. J.
;
Rodríguez-Conde, M. J.
11-Feb-2020
Enseñanza en línea en los Másteres Universitarios. Casos de estudio de la USAL
García-Peñalvo, F. J.
;
Rodríguez-Conde, M. J.
17-Apr-2020
Adaptaciones de urgencia a la evaluación virtual en entornos habitualmente presenciales
Abella-García, V.
;
Grande de Prado, M.
;
García-Peñalvo, F. J.
;
Corelll, A.
15-May-2020
Recomendaciones para los Estudiantes ante la Evaluación Online
García-Peñalvo, F. J.
;
Izquiedo Álvarez, V.
;
Rodríguez-Conde, M. J.
;
García Catalán, J. F.
;
Manzanares Serrano, J. R.
7-Feb-2020
Composante 3 : Diversification des modalités d'enseignement (eLearning stratégique). Présentation des résultats
Rodríguez-Conde, M. J.
;
García-Peñalvo, F. J.
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Author
61
García-Peñalvo, F. J.
5
Rodríguez-Conde, M. J.
3
Fidalgo-Blanco, Á.
1
Abella-García, V.
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Corelll, A.
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García Catalán, J. F.
1
García-Holgado, A.
1
García-Peñalvo
1
Grande de Prado, M.
1
Izquiedo Álvarez, V.
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8
Modelo de referencia de eLearning
8
Plan estratégico
7
Conocimiento abierto
6
Reputación científica
5
Diseminación científica
5
Divulgación científica
5
GRIAL
4
Ciencia Abierta
4
Conocimiento Abierto
4
Modelos híbridos
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Date issued
23
2021
43
2020